|
Читалка - Самоорганизация по принципу „изнутри наружу“. Система эффективной организации пространства, предметной среды, информации и времени
Цитата: Ваш комментарий:
Анонимная заметка
пространство рабочего стола во время приготовления пищи, кладите разделочную доску поверх мойки.
• Чтобы освободить место в кухонных шкафах, переместите в столовую бокалы и аксессуары для сервировки, которые используете только для гостей или в праздники. Уберите на полку в подвал или гараж запасы, которые не помещаются в кладовку. Оценка времени Ниже приведено среднее время, необходимое для организации кухни: ДЕЙСТВУЕМ!1. Сортировка По мере сортировки предметов, группируйте их в категории, которые имеют для вас смысл. Вот некоторые предложения:
2. «Чистка» Это сложная стадия. Несомненно, все эти горы кастрюль и сковородок из нескольких разных наборов, восемьдесят семь кофейных кружек, шестьдесят два стакана, два с половиной обеденных сервиза и масса пластиковых контейнеров для пищи (с крышками и без) вызывают чувство изобилия. Но подумайте, сколько места, времени, денег, спокойствия и контроля отнимает у вас это «изобилие». Сконцентрируйтесь на том, чтобы хранить только то, что используете и любите, и «отпустите» остальное. Найдите благотворительную организацию или друга, которым можно отдать избыток, — и снова верните все это миру!
и кружки с трещинами или сколами.
• Вторые экземпляры сервизов и наборов, особенно если они неполные или от них остались лишь некоторые части. • Кастрюли и сковородки, которые подгорели или покрылись ржавчиной. • Безвкусные принадлежности для сервировки, даже если это свадебные подарки. Храните не их, а воспоминания. • Лишние бокалы — сколькими бокалами вы пользовались в течение последних пяти лет? Выбросите остальные. • Лишние пластиковые контейнеры для пищи, сумки и фляги. Храните не более пяти-шести экземпляров каждого из этих предметов. • Безвкусные сувенирные стаканы и кружки. • Пластиковые стаканы, если все ваши дети выросли. Храните парочку на память или на случай визита внуков. • Неисправные или ни разу не использованные электроприборы и приспособления. • Содержимое буфета, которым вы не пользовались больше года. Отдайте все это в приют для бездомных или тяжелобольных.
будет ими пользоваться.
Сентиментальность. Всем нам достаются в наследство столовые приборы, тарелки, серебро и стекло, которые, по эмоциональным причинам, мы хотим сохранить, даже если никогда не используем. Это прекрасно. Но вы не оскорбите ничью память, если будете хранить эти вещи в коробке на чердаке или в кладовке, а не на самом видном месте в шкафах, где должно находиться то, чем вы пользуетесь чаще. 3. Найти всему свое место По мере того как вы будете находить место для различных предметов в пределах определенных зон, имейте в виду следующие советы. • В высоком шкафу отведите место для больших предметов, например для банок с крупами. • Отведите мелкие ящики для столовых приборов, специй, упаковки и сумок, подсвечников и посудных полотенец. • Используйте глубокие ящики под громоздкие аксессуары для электроприборов, кастрюль и сковородок или больших сервировочных блюд. • Чтобы посуда не билась, храните тарелки и хрупкие предметы, например стеклянную посуду, в верхних ящиках. Содержимое нижних ящиков бьется легче, потому что их чаще задевают или толкают. • Чтобы хранение ножей в ящике было безопасным, поместите в него тяжелую металлическую пружину, а затем вставляйте ножи в промежутки между ее спиралями. • Если в доме есть маленькие дети, убедитесь, что хрупкие предметы, чистящие и моющие средства, мешки для мусора, губки и т. д. хранятся в низких шкафах с защелками. • Верхние отделения шкафов отведите для легких предметов, а нижние — для тяжелых, например для миксеров, блендеров, тяжелых сервировочных подносов, кастрюль и сковородок. • Если вы отвели отдельный шкаф для огнеупорной посуды и в нем осталось немного свободного места, сопротивляйтесь искушению заполнить его не связанными с посудой элементами, например запасными бумажными полотенцами. Такой способ размещения совершенно нелогичен и превратит поиск и уборку вещей в головоломку. • Группируйте предметы согласно своим собственным ассоциациям. Например, |