По данным Института возрастной физиологии РАО за 1970-2002 гг., количество детей со школьными проблемами в начальных классах массовой школы колеблется от 20 до 60%.
Одной из школьных проблем является таблица умножения. Многие дети даже в 6 классе путаются в таблице умножения, а с делением дела обст
По данным Института возрастной физиологии РАО за 1970-2002 гг., количество детей со школьными проблемами в начальных классах массовой школы колеблется от 20 до 60%.
Одной из школьных проблем является таблица умножения. Многие дети даже в 6 классе путаются в таблице умножения, а с делением дела обст
