ужасно, если бы вам пришлось распрощаться с разбитым сердцем или психосоматическим заболеванием, со страхами, тревогами и кошмарами?
Предположим, что у человека опять появился шанс, сохранив все свои знания, снова прямо посмотреть в лицо жизни и вселенной и заявить, что он еще сможет покорить их. Помните ли вы тот день, когда вы были моложе и, проснувшись, увидели прозрачную росу, сверкающую на траве, листья и золотистое солнце, ярко сияющее над ликующим миром? Помните ли вы, как прекрасен и чист был этот мир когда-то? Первый нежный поцелуй? Теплоту верной дружбы? Интимность прогулки при луне? Что же заставило этот прекрасный мир стать иным?
Сознание окружающего мира не является для человека чем-то абсолютным. В один момент жизни человек может сознавать краски, блеск и радость лучше, чем в другой. В молодости ему легче почувствовать прекрасную реальность вещей, чем в старшем возрасте. Не похоже ли это на притупление сознания, или осознания?
Что же приводит к уменьшению способности осознавать великолепие окружающего мира? Разве мир изменился? Нет, ведь каждое новое поколение видит очарование и красоту, кипучую энергию жизни — той самой жизни, которую старость в лучшем случае считает безрадостной. Меняется сам человек. Но что заставляет его меняться? Может быть, старение желез и мышечной системы? Едва ли, поскольку все работы по улучшению состояния желез и мышечной структуры человеческого тела не смогли хоть сколько-нибудь заметно возвратить человеку это великолепие жизни.
«Эх, молодость, — вздыхает человек средних лет, — если бы у меня опять появился твой вкус к жизни!» Что же притупило его?
По мере того, как уменьшается сознание великолепия жизни, то же происходит и с собственным сознанием человека. В точном соответствии с ослаблением сознания человека ухудшается его осознание. Способность воспринимать окружающий мир и способность делать точные выводы о нем — это, в сущности, одно и то же.
Очки — признак ослабления сознания. У человека возникает необходимость
в «подпорках» для своего зрения, чтобы заставить мир выглядеть яснее. Утрата способности быстро двигаться и бегать, как в детстве — тоже ослабление сознания и способностей.
Полная бессознательность — это смерть. Полубессознательное состояние — полусмерть. Бессознательность на четверть — на четверть смерть. И по мере того, как человек накапливает боль, сопутствующую жизни, и не может при этом накопить удовольствия, он постепенно проигрывает в состязании со старухой с косой. В конце концов наступает физическая неспособность видеть, мыслить и существовать, известная как смерть.
Как человек накапливает эту боль? И если бы он избавился от нее, вернулось ли бы к нему полное сознание и полное ясное представление о жизни? И есть ли способ избавиться от нее?
Глава 4. О наших усилиях достичь бессмертия
Физическая вселенная состоит из четырех элементов — материи, энергии, пространства и времени.
Согласно ядерной физике, материя состоит из энергии, такой как электроны и протоны. А энергия и материя существуют во времени и пространстве. Все это, в действительности, очень просто. Но нам не нужно слишком глубоко вникать даже в это, чтобы понять, что вселенная, в которой мы живем, состоит из простых вещей, собранных в определенном порядке, который может изменяться, создавая множество форм и проявлений.
Бетонный тротуар, воздух, молочный коктейль, деньги, кошки, короли и грузчики, по существу, состоят из материи, энергии, пространства и времени. А те из них, которые еще и живые, содержат еще один компонент — жизнь.
Жизнь — это энергия весьма специфического рода, которая подчиняется определенным законам и отличается от того, что мы обычно считаем энергией, такой как электричество. Но, все же, жизнь — это энергия, и она обладает некоторыми особыми свойствами.
Жизнь обладает способностью собирать и организовывать материю и энергию в пространстве и времени и оживлять ее. Жизнь берет какое-то количество материи и энергии и создает организм — амебу, дерево,
белого медведя или человека. Затем этот организм, оживленный энергией, которая называется жизнью, в свою очередь, воздействует на материю и энергию в пространстве и времени, и уже сам организует и оживляет материю и энергию, создавая новые объекты и формы.
Можно сказать, что жизнь занимается завоеванием физической вселенной. Первоначальным побуждением жизни, как мы уже говорили, является выживание. Чтобы достичь успешного выживания, жизнь должна продолжаться и побеждать в своем завоевании физической вселенной.
Когда жизнь или какая-нибудь форма жизни прекращает это завоевание, она прекращает выживать и угасает.
Здесь перед нами разворачивается гигантское сражение. Энергия жизни против материи, энергии, пространства и времени.
Жизнь против физической вселенной.
Борьба между ними грандиозна. Хаотичная, неорганизованная физическая вселенная, обладающая лишь силой, сопротивляется завоеванию со стороны жизни, организующей и настойчивой, обладающей способностью мыслить.
Жизнь познает законы материи, энергии, пространства и времени физической вселенной, а затем поворачивает эти законы против самой физической вселенной, чтобы продолжать свое завоевание.
Человек затратил много времени, познавая все, что только мог, в физической вселенной с помощью таких наук, как физика и химия, и, что даже еще более важно, в ежедневной битве жизни с этой вселенной. Не думайте, что амеба не проявляет знания действующих принципов жизни. Проявляет. Какая же нужна изобретательность, чтобы организовать из небольшого количества химических веществ и солнечного света живую единицу! Биолог останавливается в благоговении перед организаторским искусством мельчайших живых клеток. Он изумленно взирает на эти сложные и точные организмы, эти микроскопические единицы мира жизненных форм. Но даже биолог не может поверить в то, что все это возникло случайно.
Таким образом, жизнь, жизненная энергия, не очень похожа на энергию физической вселенной. Кроме того, существуют формы жизни. Жизненная
