Читалка - Самоанализ

этого уровня: преступник. Аморален. Активно нечестен. Разрушает все этические нормы.

Вопиющая и разрушительная ложь.

Безрассудная храбрость, обычно во вред себе.

1,1 Сексуальный преступник. Отрицательная этика. Изворотлив и нечестен без всякой причины. Псевдоэтичная деятельность прикрывает извращенную этику.

Изобретательное и злонамеренное извращение правды. Искусно скрывает ложь.

Иногда действует исподтишка, в остальных случаях труслив.

0,5

Не существует. Не мыслит. Подчиняется любому.

Подробно описывает факты, не имея понятия об их реальности.

Законченный трус.

0,1

Отсутствует.

Никакой реакции.

Никакой реакции.

Шкала тонов 10. Речь: говорит

Речь: слушает 11. Обращение с письменными и устными сообщениями при их передаче

12. Реальность

(согласие)

4,0

Способен быстро, сильно, талантливо и полно изложить свои и понять чужие убеждения и идеи.

Передает сообщения, содержащие тэту, внося в них свой вклад. Отсекает линии энтэты.

Поиск различных точек зрения для расширения границ своей реальности. Изменяет реальность.

3,5 Готов говорить о своих глубоких убеждениях и идеях.

Готов воспринять глубокие убеждения, идеи; рассмотреть их.

Передает сообщения, содержащие тэту. Возмущается линиями энтэты и дает отпор.

Способность понимать и оценивать реальность других и изменять точку зрения. Способность прийти к согласию.

3,0 Нерешительное выражение ограниченного числа личных идей.

Воспринимает убеждения, идеи, выраженные в осторожной форме.

Передает сообщения. Консервативен. Имеет склонность к умеренно конструктивным действиям и творчеству.

Осознание возможной право-мерности иной реальности. Сдержанное согласие.

2,5 Случайные бесцельные разговоры.

Слушает только тогда, когда говорят об обычных делах.

Отказывается от любой коммуникации более высокого или более низкого тона. Недооценивает срочность.

Отказ сопоставлять две реальности. Безразличие

к конфликту в реальности. Слишком беспечен, чтобы соглашаться или не соглашаться.

2,0 Говорит угрозами. Обесценивает других людей.

Прислушивается к угрозам. Открыто насмехается над тэта-разговорами.

Передает враждебные или содержащие угрозы сообщения. Пропускает лишь небольшое количество тэты.

Выражает сомнения на словах. Защищает собственную реальность. Попытки подорвать позицию других. Не соглашается.

1,5 Говорит только о смерти, раз-рушении, ненависти.

Слушает только о смерти и разрушении. Уничтожает линии связи, несущие тэту. Превращает сообщения в энтэту независимо от их перво-начального содержания.

Останавливает тэта-сообщения. Передает энтэту и искажает тэту.

Разрушение противостоящей реальности. «Ты не прав». Не соглашается с реальностью других.

1,1 Внешне темой разговоров является тэта, но намерения порочны.

Слушает мало, в основном сплетни, ложь и об интригах.

Передает только злонамеренные сообщения.

Прерывает линии коммуникации. Не передает сообщения.

Сомнение в собственной реальности. Надежность позиции. Сомнение в противостоящей реальности.

0,5

Говорит очень мало и только в апатичных тонах.

Слушает мало: прислушивается в основном к апатии или сожалению.

Обращает мало внимания на коммуникацию.

Не передает сообщения.

Стыд, беспокойство, сильное сомнение в собственной реальности. Под давлением легко принимает чужую реальность.

0,1

Не говорит.

Не слушает.

Не передает сообщения. Не осознает коммуникацию.

Полный уход от конфликтной реальности. Реальности нет.

Шкала

тонов

13. Способность справляться с ответственностью

14. Настойчивость в достижении цели

15. Буквальность в понимании высказываний

4,0

Естественно присущее чувство ответственности по всем динамикам.

Высокая творческая настойчивость.

Высокая способность к различению. Хорошее понимание любого сообщения, изменяется в зависимости от образования клира.

3,5

Способен принимать и нести ответственность.

Хорошая настойчивость и направленность к конструктивным целям.

Хорошее понимание высказываний. Хорошее чувство юмора.

3,0

Небрежно относится к своей ответственности.

Достаточная настойчивость, если препятствия не слишком велики.

Хорошее различение смысла высказываний.

2,5

Слишком беспечен. Не заслуживает доверия.

Ленивый, плохая концентрация.

Воспринимает очень мало — буквально или неверно. Склонен буквально понимать юмор.

2,0

Использует ответственность для достижения собственных целей.

Настойчивость в уничтожении врагов. Ниже этого уровня конструктивной настойчивости не существует.

Воспринимает буквально замечания, соответствующие тону 2,0.

1,5

Принимает ответственность, чтобы разрушать.

Настойчивость в достижении разрушительных целей; при-чем начинает энергично, но быстро ослабевает.

Воспринимает буквально замечания тревожного содержания. Грубый юмор.

1,1

Неспособный, капризный, безответственный.

Колебания при движении к любой цели. Очень плохая концентрация. Поверхностный.

Плохо воспринимает любые высказывания. Принужденно острый, чтобы скрыть буквальное восприятие.

0,5

Нет.

Временами настойчивое стремление к саморазрушению.

Буквальное восприятие всех замечаний данного тона.

0,1

Нет.

Нет.

Полностью буквальное восприятие.

Шкала тонов

16. Метод обращения с другими

17. Степень подверженности гипнозу

18. Способность испытывать удовольствие в настоящем времени

4,0

Приобретает поддержку благодаря своему творческому энтузиазму и жизнеспособности, основанных на разуме.

Невозможно загипнотизировать без наркотиков.

В полной мере испытывает удовольствие от существования.

3,5

Приобретает поддержку благодаря своим творческим суждениям и жизнеспособности.

Трудно ввести в транс, кроме случаев, когда еще сохраняются инграммы транса