Читалка - Путь программиста: от 100$ до 10000$ в месяц

и Кембриджа, где у человека есть свой личный ментор, который направляет и контролирует его на протяжении всего пути обучения (поверьте, это несколько серьезнее чем куратор:)). Нет, мы имеем в виду нашу родную многострадальную систему образования, которая, надо сказать, отстала от мировых стандартов на десятилетия, к сожалению..

Можно посмотреть рейтинг университетов мира за 2009 год (http://www.4icu.org/top200/) и найти МГУ на 15 месте.

А следующий российский университет на… а его там нет! Печальная картина…

Можно конечно бесконечно долго спорить о справедливости таких рейтингов, есть даже русская версия рейтинга, где МГУ занимает 5 место, опережая Гарвард, Стэнфорд, Кембридж, Оксфорд, но... но это смешно, честное слово.

Так вот, вернемся к практике программирования в российских университетах. Почему мы считаем её плохой:

Возможность обхода контроля. В школе каждый хотя бы раз просил товарища дать ему списать «домашку». Но там мы хоть собственной рукой что-то списывали, по мере чего у нас откладывались какие-то знания. На кафедре программирования это действие превращается в банальный «копипаст» программы, оставляя наш светлый разум таким же светлым и незамутненным лишними знаниями:)

Вообще, проконтролировать авторство той или иной программы очень сложно. ВУЗ, с его масштабами с этой задачей справиться не может. А когда нет контроля, то остается надеяться только на честность студентов. А человек склонен к тому, чтобы ничего не делать, когда ему это позволяют. И запомните, даже многие ботаны вокруг Вас, которые выполняют по-честному все ДЗ, сдают всё только на отлично, делают это не из-за того, что в них горит неудержимая жажда знаний (ну не может быть одинаковой жажды и к литературе, и к химии, и к черчению, и к программированию), а просто потому что:

- они боятся провала,

- их обучение кто-то жестко контролирует,

- им реально больше нечего делать:),

- так сложилось исторически с детства.

Так что нет ничего страшного в том, что Вы ленитесь. Главное знать это, уметь

использовать и лениться в правильных местах, а не там, где реально нужно вкалывать.

Следующая проблема, это устаревшая программа. Нам повезло, что мы учились в действительно сильном ВУЗе (и в плане программирования тоже). У нас, например, регулярно проводился Microsoft Day с различными конкурсами, викторинами и презентациями от вендора. Но те технологии, которые презентовались на Microsoft Day, попадут в программу обучения только через много-много лет. ВУЗ – это большая неповоротливая махина, которая с опозданием реагирует на все новое и актуальное. Моего друга совсем недавно в другом университете (в плане программирования сильно проще) семидесятилетняя бабушка учила FoxPro версии 2.6. Это программа 1992 года, если что.

Ну и последняя проблема – недостаточная глубина образования. Даже если Вы по-честному выполняете задания преподавателей, это все равно никогда не сравнится с тем опытом, который дает реальная работа. Знаете почему? Потому что у преподавателей на каждую задачу уже подготовлен ответ. А на работе перед Вами просто ставят проблему и время на её решение. Всё, дальше крутитесь как хотите, из кожи вон лезьте, а будьте добры к поставленному сроку сделать то, что от Вас требуют. А в ВУЗе – типовые задачи, типовые решения, типовое обучение. В жизни задачи вовсе не типовые, они ставятся намного шире. И решение, соответственно, складывается из множества вариантов. И порой очень даже не типовых. И то, как Вы владеете умением связывать одно с другим, выстраивать архитектуру программы, глядя на проблему, проводить аналогии, чувствовать правильные решения, как раз и является Вашим профессиональным уровнем. И этот уровень напрямую отражается на зарплате и Вашем весе на рынке труда.

Таким образом, ВУЗ для программиста должен быть, по крайней мере, не единственным средством получения профессиональных знаний и опыта. Программированию в институте можно научиться, ТОЛЬКО если занимаешься разработкой где-то ещё. На работе, либо на курсах.

Почему работа и курсы работают…

но редко

С работой ситуация следующая. С одной стороны она может дать действительно много опыта, а с другой стороны… может и не дать. Тут уж как повезет.

Обычно, когда приходишь на первую работу, то первые год-полтора получаешь массу полезных и ценных знаний. Но вот дальнейшего роста может и не быть. Вполне вероятно, что Вы будете выполнять изо дня в день одни и те же рутинные действия. Через какое-то время Вы будете знать их наизусть и… ненавидеть. Просто у начальства есть конкретная потребность именно в этих действиях, оно даже готово за это адекватно платить. Только вот для Вас лично – это плохая альтернатива. Потом что нет никакого развития, и Ваша цена как специалиста перестает расти, что, конечно, очень плохо.

Курсы – другое дело. На курсы человек идет осознано, и это большой плюс. Потому что здесь Вы сами выбираете, что и в каком объеме изучать. Но к выбору курсов стоит отнестись внимательно. Дело в том, что многие из них грешат все теми же проблемами, что и высшее образование – недостаток практики, поверхностность обучения, неактуальность знаний. Результатом таких курсов будет в лучшем случае бумажка об их окончании и обрывистые знания по предмету, которые невозможно выстроить в четкую систему. Слава богу, есть места, где учат неплохо, но и они обладают одним существенным недостатком… Это цена.

За хорошие курсы по языку или среде программирования в Москве придется выложить от 15000 руб.

Повторюсь, речь о действительно хороших курсах, где внятная теория сопряжена с хорошей практикой. Если же брать более узкую область или обучение специализированным программам (например, по интеграции CRM системы Siebel 8.0), то здесь цен ниже $1000 вообще нет, и они легко могут превышать и $5000, и $10000. Так что, если есть деньги – записывайтесь на курсы, главное - не промахнитесь;)

Вообще, с курсами часто работает принцип «по вере вашей, да будет вам». То есть, с каким настроем пришел, то и получил. Если у Вас есть жгучее желание узнать что-то новое и начать это использовать,