понимаете вопрос. Вы готовы написать что-то на незнакомом языке, как только появляется потребность и под руками есть документация. За время работы Вы столкнулись с бесчисленным множеством технологий, методов разработки, средств разработки, методологий ведения проектов, средств управления проектами.
Наличие технического образования.
0 – отсутствует среднее образование.
5 – выпускник технического ВУЗа.
10 – кандидат или доктор наук.
Упорство.
0 – вы не довели до конца ни одного начатого проекта.
5 – Вы участвовали в разработке ряда проектов, которые были успешно завершены.
10 – у Вас есть собственные успешно завершенные проекты и большое число совместно выполненных проектов.
Обучаемость.
0 – необходимость использовать незнакомую технологию вызывает сильнейший дискомфорт, вплоть до отказа от участия в разработке.
5 – Вам необходимо достаточно большое количество времени на чтение документации и овладение новой технологией, но в результате Вы добиваетесь своего.
10 – Вы с легкостью осваиваете новое в течение одного дня, основываясь на богатом опыте разработки.
Кругозор.
0 – У Вас нет друзей. Вас интересует исключительно программирование. Все остальные сферы жизни кажутся поверхностными и несодержательными.
5 – свободное время обычно тратится на программирование/техническую литературу. Более половины Ваших друзей, также как и Вы, технари.
10 – Вы всесторонне развитый человек. Несмотря на то, что Вы находите программирование увлекательным занятием, Вы имеет большое количество других интересов. У Вас есть множество знакомых с совершенно разными интересами.
Подход к разработке.
0 – необходимость написания программы заставляет Вас сразу же приступать к разработке не задумываясь об архитектуре решения. В процессе разработки регулярно появляется необходимость переписывать часть кода ввиду неправильного изначально выбранного подхода.
5 – Перед тем, как приступить к разработке Вы продумываете какими средствами можно выполнить поставленную задачу.
10 – Вы тщательно
разрабатываете архитектуру будущего программного решения, выявляете наиболее тонкие места. Стараетесь добиться наилучшей масштабируемости, предусмотреть любые варианты возникновения ошибок.
Культура кода. Этому вопросу посвящен ряд статей у нас на сайте. Чтобы понять критерии, стоит с ними ознакомиться. Если коротко, 0 – код бескультурный, черт ногу сломит, расширяемость нулевая, комментариев нет.
10 – комментированный, хорошо оформленный код, которым легко пользоваться и легко масштабировать.
Оцените себя по каждому пункту. Мы не будем писать традиционное «от 0 до 30 баллов – Вы никудышный программист». Эта оценка нужна исключительно Вам, так что не обманывайте себя.
Не нужно стремиться стать монстром с десятками в каждом пункте, лучше понять какие из них проседают сильнее и что можно сделать, чтобы улучшить картину. Выберите пункты, которые наиболее запущены, посмотрите на десятибалльный идеал и решите, как можно исправить ситуацию уже сегодня.
Глава 5. Начинаем взлетать. Концепция развития программиста
Есть такое выражение «Талантливый человек - талантлив во всем». Действительно, успешным людям часто сопутствует удача, за какое бы дело они не взялись. В чем же их секрет? Секрет в том, что они живут гармоничной жизнью. Они развиваются в разных направлениях одновременно, интересуются разными вещами, не зацикливаясь на чем-то одном. Всестороннее развитие позволяет смотреть на проблемы сверху и переносить идеи из одной сферы жизни в другую.
Кроме того, если не получается решить какую-то проблему, то можно попробовать её «отпустить». То есть переключиться на что-либо другое, и тогда ответ зачастую всплывет сам собой. Это все равно, что пытаться пробить стену головой. Иногда нужно просто сделать шаг назад и увидеть рядом открытую дверь.
Поэтому нельзя отделять профессиональное развитие от своего общего развития. Если пытаться развиваться исключительно в узких рамках профессии или ещё уже – в определенном направлении программирования, то эффект будет,
но значительно меньший, нежели при всестороннем росте. Таким образом, концепция развития программиста, технического специалиста, а, вообще говоря, любого человека должна быть следующей:
Развитие профессиональных навыков. Естественно, профессии должно уделяться особое внимание.
Развитие сопряженных навыков. Помимо профессиональных существуют навыки тесно связанные с Вашей деятельностью, развитие которых позволит Вам существенно вырасти, как специалисту.
Развитие общих навыков. Не единым программированием жив человек, это надо понимать. Всестороннее развитие личности дает силы, энергию и настроение. Без этого, сами понимаете, никуда.
Далее подробно рассмотрим каждую из составляющих успеха.
Часть 3. ПРАКТИКА
Глава 6. Мощный рывок вперед. Развитие профессиональных навыков
Далее мы приведем ряд правил, которые позволят существенно повысить свой профессиональный уровень. Есть только одна сложность – эти правила необходимо ВНЕДРЯТЬ в свою практику, а не просто знать. Внедрять – это значит прочитал и сразу же применил, не завтра, не с понедельника, а СРАЗУ ЖЕ. Иначе эффекта не будет и можно забыть обо всех своих амбициях.
Регулярная практика программирования
В этой книге мы уже не раз затрагивали тему того, что успех приходит только к тем, кто много работает. Сказки про Иванушку-дурачка, который лежит на печи, а потом становится "прынцем" не выдерживают суровой правды жизни:) По крайней мере, в программировании это точно не прокатит. На самом-то деле в программировании все вообще проще простого, очевидней не придумаешь: хочешь стать крутым профессионалом-программистом – программируй. И всё. Постоянно и регулярно пиши программы, часто и много. Изучай новые технологии, и, главное - применяй их. Информации в инете – море! Учебники, документации, статьи – все доступно и, при том, безвозмездно) Где, где, а в области программирования можно нарыть любую интересующую информацию.
Так что остается только найти себе задачу и приступать к реализации.
Быть в авангарде
