|
Читалка - Скорочтение со скоростью света
Цитата: Ваш комментарий:
Анонимная заметка
таким воображением, вам придётся часто начинать с начала.
Фиксированное изображение • Установите долгосрочные цели, добавив несколько промежуточных. Изменчивое воображение • Устанавливайте долгосрочные цели, однако, не забывайте проверять, не нуждаются ли они в корректировке . Быстро изменчивое воображение • Чаще корректируйте намерения, рассматривайте цель в качестве идеи. Выражаю глубокую благодарность Уолли Минто и Alpha Awareness Давным давно, я, Чанг Тсу, мечтал о том, чтобы стать бабочкой, летать туда-сюда по своим делам. Я был озабочен лишь этим увлечением и совсем не думал о своей человеческой сущности. Внезапно я очнулся, вновь стал самим собой. Теперь я не знаю, был ли это сон человека, мечтавшего стать бабочкой или бабочки, стремившейся стать человеком. Чанг Тсу Неделя 1 Для начала занятий Вам нужно определить свою первоначальную скорость чтения и коэффицент понимания. После прохождения теста - заполните таблицу.
Начальные способности и прогнозы Имя читающего: Дата: Результаты теста: Скорость чтения: (количество слов в минуту) - Восприятие чтения (в %) - Определение цели. Что я хочу получить от данного курса? - Прогноз конечного результата. Представьте, что Вы уже прошли весь курс и хотите оценить полученные навыки. Результаты: Я читаю со скоростью минимум______слов в минуту. Я воспринимаю/хотя бы вспоминаю по меньшей мере______% прочитанного. Моё представление о себе после завершения курса: Я - (моё представление о себе, включая ощущения) С кем я могу себя сравнить теперь - Каковы мои возможности - Неделя 1 Используйте весь потенциал вашего мозга Очевидны преимущества при использовании Вами обоих полушарий мозга, если вы ставите перед собой какую-то конкретную цель или задачу. Когда "оба человека" в вашей голове работают вместе, могут происходить замечательные вещи. Причина, по которой этого не происходит, возможно кроется в том, что ваш мозг пребывает в состоянии внутреннего конфликта. Заставить работать обе его части в одном направлении – возможно это всё, что понадобится для того, чтобы изменить свою жизнь при решении необходимых вам задач – в данном случае ускоренное чтение. В действительности мы обладаем одним полушарием, которое думает в линейной направлении и отвечает за организацию. Другое же ориентировано на пространственное, неконкретное мышление – креативность. Как правило при решении задач мы задействуем лишь одно полушарие. Обычно доминирующим является полушарие, которое было задействовано в момент совершения последнего задания – не потому что оно лучше подходит для выполнения задания, но по воле жребия – просто ему случилось быть доминирующим в тот момент, когда вы стали выполнять задачу или приобретать навык.
Если вы спросите меня, я скажу что это всё достаточно случайно. Всё о чем мы ведем здесь речь касается доминирования в коре головного мозга. Каждые 2-3 часа наш мозг трудно уловимо переключается от доминирования левого полушария над правым и обратно снова. Это переключение еле различимо и очевидно, что вы его не заметите. Переключение можно было бы уловить, если бы Вам в момент задействования правового полушария внезапно пришлось столкнуться с заданием для левого полушария. Ваш мозг переключится на выполнение данного задания в соответствии с планом последнего выполненного задания – или возможно вы выполнили задание повторно, используя это полушарие мозга и теперь это у вас вошло в привычку – типа завязывать шнурки на своих ботинках или читать воскресные комиксы. Я научил людей, как читать свыше 30 000 слов в минуту, с коэффициентом понимания свыше 95%. Когда при выполнении задачи "чтение" действованы определенные качества правого полушария, нет пределов для скорости чтения/понимания/способности запоминать. Прямо сейчас мы попрактикуемся в использовании простой техники, позволящей вам применять, как скоростное чтение, так и понимание. Обычный способ использования доминирования одного из полушарий для решения задачи "чтение". Для начала, возможно, вам придется отказаться от собственного заблуждения, что вы не способны к ускоренному чтению. Для этого, просто скажите самому себе: "Возможно я бы смог быстро читать" |