Категории

Читалка - Скорочтение со скоростью света


таким воображением, вам придётся часто начинать с начала.

Фиксированное изображение

•  Установите долгосрочные цели, добавив несколько промежуточных.
•  Будьте уверены в поставленной задаче – думайте головой, а не сердцем.
•  Ставьте приоритетным конечный результат, затем устанавливайте новые цели.
•  Ставьте цели на несколько лет или на жизнь.

Изменчивое воображение

•  Устанавливайте долгосрочные цели, однако, не забывайте проверять, не нуждаются ли они в корректировке .
•  Следуйте целям последовательно. Ставьте приоритетным конечный результат, следуя внутреннему чутью и поступающей информации.
•  Устанавливайте цели, следуя принципу: слушаться сердца, а не разума.
•  Регулярно пересматривайте достигнутый результат – ежегодно, раз в шесть месяцев или ещё чаще.

Быстро изменчивое воображение

• Чаще корректируйте намерения, рассматривайте цель в качестве идеи.
• Многократно начинайте сначала. Избегайте концентрации на достижении цели.
• Начиная всё сначала, чувствуйте уверенность в собственных силах .Ставьте приоритетным в достижении цели основное желаемое направление – как вы хотите?
•  Мыслите широко, а не узконаправленно .
•  Отмеряйте короткие промежутки времени, чтобы проконтролировать, в правильном ли направлении двигаетесь.
•  Выбирайте направление в соответствии с эмоциональным ощущением возможного результата.

Выражаю глубокую благодарность Уолли Минто и Alpha Awareness

Давным давно, я, Чанг Тсу, мечтал о том, чтобы стать бабочкой, летать туда-сюда по своим делам. Я был озабочен лишь этим увлечением и совсем не думал о своей человеческой сущности.

Внезапно я очнулся, вновь стал самим собой. Теперь я не знаю, был ли это сон человека, мечтавшего стать бабочкой или бабочки, стремившейся стать человеком.  Чанг Тсу

Неделя 1
День 1 

Для начала занятий Вам нужно определить свою

первоначальную скорость чтения и коэффицент понимания. После прохождения теста - заполните таблицу.

Начальные способности и прогнозы 

Имя читающего: 
Дата: 
Результаты теста: 
Скорость чтения: (количество слов в минуту) -
Восприятие чтения (в %) -

Определение цели.
Что я хочу получить от данного курса?
 -

Прогноз конечного результата.
Представьте, что Вы уже прошли весь курс и хотите оценить полученные навыки.

Результаты:
 
Я читаю со скоростью минимум______слов в минуту.

Я воспринимаю/хотя бы вспоминаю по меньшей мере______% прочитанного.

Моё представление о себе после завершения курса:
Я - (моё представление о себе, включая ощущения) 
С кем я могу себя сравнить теперь - 
Каковы мои возможности - 

Неделя 1
День 2 

Используйте весь потенциал вашего мозга

Очевидны преимущества при использовании Вами обоих полушарий мозга, если вы ставите перед собой какую-то конкретную цель или задачу. Когда "оба человека" в вашей голове работают вместе, могут происходить замечательные вещи. Причина, по которой этого не происходит, возможно кроется в том, что ваш мозг пребывает в состоянии внутреннего конфликта. Заставить работать обе его части в одном направлении – возможно это всё, что понадобится для того, чтобы изменить свою жизнь при решении необходимых вам задач – в данном случае ускоренное чтение.

В действительности мы обладаем одним полушарием, которое думает в линейной направлении и отвечает за организацию. Другое же ориентировано на пространственное, неконкретное мышление – креативность. Как правило при решении задач мы задействуем лишь одно полушарие.

Обычно доминирующим является полушарие, которое было задействовано в момент совершения последнего задания – не потому что оно лучше подходит для выполнения задания, но по воле жребия – просто ему случилось быть доминирующим в тот момент, когда вы стали выполнять задачу или приобретать



навык.

Если вы спросите меня, я скажу что это всё достаточно случайно. Всё о чем мы ведем здесь речь касается доминирования в коре головного мозга. Каждые 2-3 часа наш мозг трудно уловимо переключается от доминирования левого полушария над правым и обратно снова.

Это переключение еле различимо и очевидно, что вы его не заметите. Переключение можно было бы уловить, если бы Вам в момент задействования правового полушария внезапно пришлось столкнуться с заданием для левого полушария.

Ваш мозг переключится на выполнение данного задания в соответствии с планом последнего выполненного задания – или возможно вы выполнили задание повторно, используя это полушарие мозга и теперь это у вас вошло в привычку – типа завязывать шнурки на своих ботинках или читать воскресные комиксы.

Изменение по вашему желанию доминирования при работе полушарий коры головного мозга позволит лучше контролировать и полнее использовать наиболее ценные качества при решении любой задачи, стоящей перед вами. Не полагаясь больше на ранее используемый случайный подход, во время которого доминирование полушарий доверялось в прошлом на откуп случаю, теперь мы сможем взять под контроль доминирование нашего собственного мозга чтобы лучше использовать его для повышения личного жизненного опыта.

Я научил людей, как читать свыше 30 000 слов в минуту, с коэффициентом понимания свыше 95%. Когда при выполнении задачи "чтение" действованы определенные качества правого полушария, нет пределов для скорости чтения/понимания/способности запоминать.

Прямо сейчас мы попрактикуемся в использовании простой техники, позволящей вам применять, как скоростное чтение, так и понимание. Обычный способ использования доминирования одного из полушарий для решения задачи "чтение".

Для начала, возможно, вам придется отказаться от собственного заблуждения, что вы не способны к ускоренному чтению. Для этого, просто скажите самому себе: "Возможно я бы смог быстро читать"