Читалка - Прыжок в ледяную воду

. Ознакомившись с его историей успеха, вы сразу начнете искать возможности ранней работы для своих детей.

  Мацусита родился в семье фермеров. Когда он был маленьким ребенком, отец проиграл ферму на бирже, и семья оказалась в нищете. Родителям Мацуситы ничего не оставалось, как отправить девятилетнего мальчика работать самостоятельно в чужой город. Семья страдала от голода, и родители не могли прокормить малыша. Как вспоминал маленький Мацусита, попав на работу в мастерскую, где производились рисоварки, он по ночам плакал 10 дней. Ему, маленькому девятилетнему ребенку, было одиноко и страшно в незнакомом городе. Хозяин мастерской не отличался снисходительностью и состраданием. Мацусита работал с утра до ночи: маленькими детскими ручонками полировал рисоварки, к вечеру его ладошки покрывались кровавыми мозолями. Помимо основной работы хозяин заставлял Мацуситу подметать мастерскую и нянчиться с его детьми. Так, в непосильных трудах, и прошло все детство Мацуситы. У него не было времени и возможности ходить в школу. Затем Мацусита перешел на работу в велосипедную мастерскую, а оттуда - уже семнадцатилетним юношей - устроился работать в электротехническую компанию.

  Мацусита не отличался крепким здоровьем, постоянно болел. Судьба посылала ему удар за ударом. Сначала из жизни ушла его средняя сестра. Потом умер старший брат, ушли из жизни отец и мать. На протяжении всей молодости Мацусита переносил удары судьбы. Судьба как будто проверяла его на прочность. Не имея никакого образования, в 17 лет Мацусита попробовал окончить вечернюю школу, но не смог. Так как не было учебников, ученикам приходилось записывать конспекты за учителем, а Мацусита не умел писать. Уже после нескольких занятий он понял, что не сможет учиться в вечерней школе. Будущий мультимиллиардер, великий философ так и не смог окончить начальную школу! Но всю жизнь Мацусита считал своей обязанностью учиться у умных людей. Я лично знаю человека, который проработал с Мацуситой 34 года. Господин Игучи стал

моим близким другом и учителем. Мацусита сначала создавал компанию Panasonic. Затем, став богатым человеком, Мацусита создал уникальный университет, в котором обучаются лидеры будущего. Конкурс в этот университет колоссальный - 300 человек на место. Обучение абсолютно бесплатно, и цель данного уникального учебного заведения - воспитывать руководителей будущего, думающих, умных, порядочных, духовных людей, которые будут определять будущее планеты.

  Приведу еще один исторический пример, при помощи которого я хочу окончательно убедить вас в том, что такие стартовые ресурсы, как деньги, люди, образование, историческое окружение и многие другие, для человека с большой мечтой не являются препятствиями. Самое, пожалуй, главное правило при создании своей цели и мечты - не обращать внимания на то, чего у вас нет, а, наоборот, концентрироваться на том, что вы хотите достичь. Пример великого Чингисхана доказывает, что перед вами открыты абсолютно все возможности.

  Но прежде чем начать свой рассказ, я хочу предупредить вас, что истинная история Чингисхана ничего общего не имеет с той лжесказочкой, которую нам навязали советские историки. Как вы уже знаете, я вырос в бедной рабочей семье. В моей квартире не было ни одной умной книги. Среди моих соседей и друзей не было ни одного мудрого, умного человека. Я рос в абсолютно серой, абсолютно бескультурной, абсолютно без-интеллектуальной среде. Может быть, я бы спился, как и многие мои друзья детства, может быть, я попал бы в тюрьму, но уж точно человеком, личностью в той среде стать было невозможно. От пустоты рождается пустота, от злости рождает злость. Когда я окончил Тольяттинский политехнический институт, я уже хорошо понимал, что ни о какой справедливости говорить не приходится. Дети больших начальников после окончания института занимали выгодные должности, у детей тольяттинской элиты были совершенно очевидные, продуманные и созданные их родителями перспективы. У меня не было никаких перспектив. В то время у меня не было

никаких предпосылок, надежд, иллюзий, шансов пробиться в жизни. Если бы не великий Чингисхан. После того, как я изучил его жизненный путь, пример удивительной судьбы Чингисхана подарил мне уверенность, что и я, обычный мальчишка из бедной семьи, могу добиться успеха.

  Для того чтобы вы, уважаемый читатель, могли по достоинству оценить путь Чингисхана, в начале рассказа я приведу одно важное сравнение, ведь все познается в сравнении. Дела Чингисхана мы будем сравнивать с делами Александра Македонского. Итак, стартовые позиции Александра Великого Македонского. В то время эллинская культура была самой передовой на западном полушарии. Одним из учителей Македонского был Аристотель. Отец Филипп к совершеннолетию сына завоевал практически всю Грецию. После смерти отца Александру Македонскому досталась самая совершенная армия того времени. Александр Македонский завоевал весь мир, создал невероятно огромную империю, которая, к сожалению, сразу же развалилась после его смерти. По одной из версий, Македонский умер от алкоголизма. И после того как он умер, его военачальники растащили, разграбили все его завоевания. То, что Македонский страдал алкоголизмом, доказывает один из случаев, произошедших на пиру. Македонский так сильно напился, что в пьяном угаре убил своего друга, который в одном из сражений спас ему жизнь. После того как Македонский протрезвел и осознал, что он сделал, он хотел убить себя.

  В отличие от Александра Македонского Чингисхан, а в детстве его звали Темуджин, родился не в самом передовом государстве. В то время у монголов не было даже письменности, да и государства как такового не было. В бесплодных степях жили племена, которые постоянно воевали между собой, грабили друг друга, угоняли скот и женщин. Отец Те-муджина возглавлял улус - маленькое племя. Когда Темуджин был совсем еще мальчишкой (ему было 9 лет), отца отравили татары, улус Темуджина рассыпался, и бедная мать с детьми оказались без средств к существованию. С самого детства Темуджина сопровождали