Читалка - Измени свое сознание - изменится твоя жизнь

другого, ког -

да-либо жившего человека. Как ДНК, вероятность того, что у кого-то бу-

дет такая же формула, как и у вас - миллиард к одному.

ПРИМЕНЕНИЕ ВАШЕГО НЕВЕРОЯТНОГО УМА

Развивая и используя свою уникальную комбинацию интеллектов,

вы можете выступать па необычайно высоких уровнях. Вначале вам

нужно оценить свои интеллекты, а затем поставить себе оценку в каж -

дом из них. Далее, вы устанавливаете особые формы интеллекта, кото-

рые вам больше всего нравятся, те, которые вы использовали в прошлом

с большим успехом. Наконец, вы осматриваетесь вокруг и думаете, ка-

кую бы работу вы могли выполнять, которая давала бы вам возможность

использовать вашу особую комбинацию интеллектов наилучшим обра-

зом.

Кроме того, вы должны развить огромное уважение к себе и своей

потенциальной мозговой силе. Психолог Абрахам Маслоу оценил, что

не более 2% взрослых делают все возможное для них, основываясь на

своих особых талантах. Поэтому, вы должны развивать наивысший уро-

вень веры и уверенности в своих способностях, чтобы использовать свои

умственные силы для преодоления любых препятствий и достижения

любой поставленной перед собой цели.

ТРИ СПОСОБА ОБУЧЕНИЯ

Вы имеете три способа обучения: аудиторный, визуальный и кине-

стетический. Вы можете обучаться слушанием, обучаться видением, обу-

чаться опущением и движением. Все люди пользуются всеми тремя мо-

Измени свое сознание - изменится твоя жизнь

161

делями в обучении, но каждый человек имеет, так называемый предпоч-

тительный стиль обучения.

Визуальный Ученик

Визуальные ученики (визуалы) любят четко видеть вещи перед со-

бой. Они обрабатывают информацию своими глазами. Они имеют силь-

но развитое зрение и любят встречаться с друзьями и бизнес-товарища-

ми лично. Если вы дадите им словесную информацию о результатах биз-

неса, они спросят: «У вас это есть в письменном виде?».

Они заядлые читатели. Когда вы пересказываете

книгу или журнал,

они захотят получить копию и прочесть ее лично. Они любят фотогра-

фировать, и предпочитают видеть вещи, нежели говорить о них. Визуа-

лы составляют около 50% населения.

Аудиторный Ученик

Аудиторный ученик любит слушать других, образовательные

аудио-программы, аудиокниги, музыку, лекции, доклады и семинары.

Они активные собеседники и предпочитают, чтобы им объясняли новые

идеи и концепции. Если вы вручите им письменный доклад, они бросят

взгляд на него и спросят: «О чем он?»

Аудиторы говорят вещи типа: «Это звучит здорово для меня», и «Я

слышу, что вы говорите», и «Это звучит неверно».

Они также чувствительны к музыке, они любят высококачествен-

ное стерео оборудование, концерты, CD и другие звуковые воспроизво-

дители. Аудиторы представляют примерно 40% населения.

УЧИТЬСЯ действуя

Третий предпочтительный стиль обучения - кинестетический, или

обучение действием и прикасанием. Kuнecmemuки тяжело переносят

просто сидение. Они хотят быть активными, пробовать разные вещи, ча-

сто игнорируя письменные инструкции (визуалы) и словесные инст-

рукции (аудиторы).

Вы сталкиваетесь с кинестетиками в любом виде работы,

требующей ловкости рук, например, плотническое, механика,

строительство и даже вождение грузовика и автомобиля. Атлеты также

кинестеты.

ВЫ ПО-НАСТОЯЩЕМУ УНИКАЛЬНЫ

Какой способ обучения и общения с миром вы предпочитаете? Вы

будете счастливы и довольны, только в том случае, если то, что вы делае-

те снаружи находится в гармонии с тем уникальным и особенным чело-

веком, которым вы являетесь внутри.

162

_

Брайан ТРЕЙСИ

Когда вы сочетаете свои доминирующие интеллекты со своим пред-

почтительным методом обучения, вы можете создать сочетание интел-

лекта и способности, что даст нам возможность достичь невероятных ве-

щей в своей жизни.

ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ВОЛИ СВОЕМУ УМУ

Есть два мощных метода, которыми вы можете

пользоваться, чтобы

дать волю своей МОЗГОВОЙ силе и генерировать больше идей для дости-

жение цели. Это методы называются мозговой штурм и поток внезапных

идей. Первый обогатит вас лично, а второй сделает вас успешным, наде -

ляя вас способностью «перехватывать» мозговую силу других людей.

Эти методы ответственны за создание самосозданных миллионеров. Вы

можете пользоваться ими почти всегда и везде.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ ДЛЯ ИДЕЙ

Процесс мозгового штурма часто называют «методом 20-идей» он

настолько силен в генерировании идей, что, когда вы начинаете пользо-

ваться им, вся ваше жизнь изменяется. Я обучал этому десятки тысяч

людей во всем мире. Все, кто пользуется им, наблюдают немедленные

значительные улучшения в каждой части своей жизни, к которой этот

метод применяется.

Метод прост, может быть, потому он такой сильный? Все, что вам

понадобится, - чистый лист бумаги. Вверху страницы напишите свою

сегодняшнюю проблему или цель в виде вопроса.

Давайте скажем, что ваша цель - удвоить свой доход в течение бли-

жайших 2-х лет Задайте вопрос к этой цели, как можно более конкрет -

ный. Чем конкретнее вопрос, тем лучше ваш ум может сконцентрирова -

ться на нем, и тем лучшего качества ответы появятся с этим упражнени-

ем.

Итак, вместо того, чтобы написать «Как я могу заработать свои де-

ньги?» вы бы написали: «Что я могу сделать, чтобы удвоить свой доход в

ближайшие 24 месяца?». Помните, вы пишите этот вопрос вверху стра-

ницы.

ПРИДУМАЙТЕ (ГЕНЕРИРУЙТЕ?) 20 ОТВЕТОВ

Затем вы приучаете себя придумать как минимум 20 различных от-

ветов на своп вопрос. Заставьте себя выписать 20 различных вещей, ко-

торые вы могли бы сделать и которые бы помогли вам удвоить свой до -

ход. Вы можете написать более 20 ответов, но вы должны написать ми-

нимум - 20.

Ваши первые ответы, вероятно, будут просты и очевидны. Вы могли

бы написать: «работать усердно», «работать дольше», «повысить мое об-